- 1주일 동안 주어진 분량의 책을 읽는다
- 4명씩 이루어진 팀끼리 분량을 나눠서 책 내용을 md 파일로 정리한다
- 매주 목요일 18시에 대면으로 모여서 정리한 내용을 발표하고 공유한다
| 날짜 | 내용 | 비고 |
|---|---|---|
| 2023. 09. 21. | 스터디 OT, 1장.프로그래밍, 2장.자바스크립트란? | - |
| 추석 연휴 | ||
| 2023. 10. 05. | 4장.변수, 5장.표현식과 문, 6장.데이터 타입 | - |
| 2023. 10. 12. | 9장.타입 변환과 단축 평가, 10장.객체 리터럴, 11장.원시 값과 객체의 비교 | |
| 중간고사 기간 | ||
| 2023. 11. 02 | 12장. 함수, 13장. 스코프, 14장. 전역 변수의 문제점, 15장. let,const 키워드와 블록 레벨 스코프 | - |
| 2023. 11. 09 | 19장. 프로토타입, 22장.this, 23장. 실행 컨텍스트 | - |
| 2023. 11. 16 | 24장. 클로저, 26장. ES6 함수의 추가 기능, 35장. 스프레드 문법 | - |
| 2023. 11. 23 | 38장. 브라우저의 렌더링 과정, 39장. DOM, 42장. 비동기 프로그래밍, 43장. ajax | - |
| 2023. 11. 30 | 45장. 프로미스, 46장. 제너레이터와 async/await, 47장. 에러 처리 | - |
- 책에 나온 목차 이름을 기준으로 잡고 정리한다.
- 내용 정리
- 읽고 느낀 점
- 다같이 이야기해보고 싶은 주제
- 폴더 구조 :
{n}장-장-제목 / {자기이름}.md - 커밋 메시지 :
Docs : {n}장 정리 - 팀원의 정리본을 보고, 댓글로 의견을 남긴다
+)
| 날짜 | 내용 | 비고 |
|---|---|---|
| 2023. 09. 21. | 스터디 OT, 1장.프로그래밍, 2장.자바스크립트란? | - |
| 추석 연휴 | ||
| 2023. 10. 05. | 4장.변수, 5장.표현식과 문, 6장.데이터 타입 | - |
| 2023. 10. 12. | 9장.타입 변환과 단축 평가, 10장.객체 리터럴, 11장.원시 값과 객체의 비교 | |
| 중간고사 기간 | ||
| 2023. 11. 02 | 12장. 함수, 13장. 스코프, 14장. 전역 변수의 문제점, 15장. let,const 키워드와 블록 레벨 스코프 | - |
| 2023. 11. 09 | 19장. 프로토타입, 22장.this, 23장. 실행 컨텍스트 | - |
| 2023. 11. 16 | 19장,22장,23장 복습 및 관련 강의 수강 | - |
| 2023. 11. 23 | 24장. 클로저, 25장.클래스, 26장. ES6 함수의 추가 기능 | - |
| 2023. 11. 30 | 35장. 스프레드 문법, 38장. 브라우저의 렌더링 과정, 39장. DOM, 42장. 비동기 프로그래밍, 43장. ajax | - |
| 2023. 12. 07 | 45장. 프로미스, 46장. 제너레이터와 async/await, 47장. 에러 처리 | - |
✅ 변경 1 : 이해가 안 되는 부분은 강의를 수강한다
☘️ 변경 의의:
2023.11.09 의 스터디 내용이 다소 복잡하게 느껴져, 스터디원들이 자신이 맡은 부분마저 다 제대로 이해하지 못하고 정리본을 업로드하였다.
이러한 현상은 학습량을 나누어 한 부분을 책임지고, 서로의 모르는 부분을 서로가 보완해주고 성장하자는 스터디의 본질과 흐려지는 부분이라 생각하여,
1주를 더 투자하여 해당 내용을 학습하기로 결정하였다.
☘️ 수강한 강의
✅ 변경 2 : 25장을 추가적으로 학습한다
☘️ 변경 의의:
자바스크립트는 프로토타입 기반의 객체지향언어다. 클래스는 객체지향 프로그래밍의 핵심 개념 중 하나이기에 필요성을 느꼈다.
또 프로토타입과 클래스는 서로 보완적인 개념이기에, 양쪽을 이해하면 더 풍부한 자바스크립트 프로그래밍 경험을 쌓을 수 있지 않을까??